阿春充满信心的开始念，一句旁白，一句女儿，一句父亲，她不光配上了语调音色，甚至还配上了动作和表情……

刚念完三句，吴Sir面无表情：“好，下一个。”

阿春：“……”人家还没过瘾呢。

而其他人虽然念得多，但被“叮”得毫不客气。

第二场考试简直惨烈，三十人的班级分数能看的只剩七八个，官方语言是英文和粤语是一回事，真的会英文的人还是少数，不少人看以肄业全班闻名的阿春像在看一个妖怪。

常Sir脸上依旧是那副憨憨的笑容：“第三场，我们考国语。”

第三场的考试很灵活，老师们说可以随便说点什么，刚才读过的剧本也可以，自己准备台词也可以，只要是国语就行，他们只想看看标准与否，能不能沟通。

这次是那个不认识的老师过来直接点名，前面的人都过了之后，只剩两个人。一个是阿春，一个是王成君，他是对着名单念的名字，阿春想起之前常老师问的问题，心里有了点数。

似乎是个课外活动的机会，表面上大家公平竞争，其实私底下两位老师分别推荐了自己看好的学生。——显然，常老师推荐的是她，吴老师推荐的是王成君。

王成君先上，不晓得是不是有所准备，王成君介绍了一下红港的某个文化景点。

“嗯，我们都知道XX山是红港的地标性建筑，XX山的地名由来是什么呢，这里面有一个很有意思的故事……”大约讲了一分钟，几位老师都纷纷点头，吴Sir眼中也有了笑意。

就阿春自己听，王成君讲得不错，词语重音都是对的，语句的连贯也没有问题，偶尔有一些语气词，但也很少。假如他是个红港导游，阿春觉得是足够让人听懂介绍的。跟人沟通也没有问题，哪怕这似乎是提前准备的，但也明显是下了狠功夫才能出来的效果。

阿春倒是没有觉得不公平什么的，她也得到了常Sir的提示，说不公平，对其他同学来说更不公平才对。这样想着的阿春，放弃了之前背的很熟练的绕口令，而是改为朗诵一首诗。

“诗名叫做《咏针》，是清朝文映江先生做的一首诗。”阿春直接用普通话讲起，而念诗时，她用了朗诵的语调，就是那种慢悠悠又抑扬顿挫，充满感情的朗诵方式。

“百炼千锤一根针，一颠一倒布上行。

眼晴长在屁股上，只认衣冠不认人。”

“噗……”刚放下心的常Sir，嘴里喝到一半的凉茶就这么喷了出来，“咳咳咳咳”，咳嗽个不停。再看旁边的吴Sir，脸上别说些许的喜色了，大热的天，愣是露出了黑中带青的脸色。

“就是说呢，文映江有一天到茶馆喝茶，不少朋友都过来看他。其中一个人问他，‘文老爷来了没？’别人告诉那个人，‘这个人就是文老爷。’结果那个人怎么都不信，因为文映江穿着旧布衣，年纪又大，看起来一点都不像个官老爷。于是文映江就写了这首诗讽刺这个人。”

用普通话讲解完，阿春又恢复到方言：“是不是好得意（有趣）呢？”

别管两位老师什么表情，反正剩下三位不认识阿春的人，这次就感到意外了，甚至有点叹为观止，毕竟，王成君虽然说得好，但也只是在大多数红港人的对比下。

第一场考试，讲真，阿春的方言没有一般人常有的懒音，但某些腔调字句反而不是那么标准，所以她其实不算特别突出；第二场开始，阿春的优势显出来，但也不是特别显，因为像林嘉慧这样成绩优异的，英文也很不错，只是句子流畅程度和表演阿春更胜一筹；第三场，稳赢。

尤其是阿春跟王成君的对比，王成君偶尔的词语想不起来会用类似的粤语，阿春则从头到尾都是很顺畅的普通话，这个流畅程度，可以和湾湾人相媲美了。

“叻（厉害）哦，阿常，”其中台里的一个监制手肘拐了拐常Sir：“哪里找到的？”

大家都是老同事，虽然不至于心灵相通，但该有的默契还是有的，阿春这样的材料，不做演员，起码能做个主持人。

常Sir这回的笑不憨了，手指着窗外LTV的方向：“隔壁阿任手里挖过来的。”

那位监制“哇哦”了一声，以前在LTV时，一直都是任Sir从常Sir手里挖人，第一次反过来呢。他也没理别人，单独把阿春叫过来说话。

阿春点头打招呼，这位热情的监制姓孙，另外两个分别姓林和张，之前听范石霖讲过，林监制做现代剧的，孙监制做节目的，姓张的这位……不认识。

孙监制长得很正派，浓眉大眼的，没想到说话的时候却总是笑呵呵的。问阿春几岁，以前是不是学过，怎么会这些之类的……

阿春又开始到处认师父，英文听广播学的，国语看湾湾电影看的，她特别喜欢某某阿姨的作品，比如《某某幽梦》，比如《某某烙》，拍摄的电影她看了好多遍呢（……）。

不过阿春又开始补充，表演演得好，是常Sir教得好，台词好是吴Sir教的嘛。

得，阿春的方言台词是所有项目里最差的一项，吴Sir那是被夸得脸上笑不出心里MMP。

阿春回到座位，几个老师商量过后，评出了结果。

理所当然的，阿春是第一；第二的不是王成君，是另一个男同学，他有个让人一听就能记住的名字，家明，叶家明；第三名才是咬牙切齿的王成君。

叶家明在班级里是比上不足比下有余的类型，不算最好，也不算最差，在班级里人缘一般，长得也一般，有点默默无闻，比较特殊的是居然还戴了副眼镜，看起来像文员不像演员。

这次考试开始的突如其来，结束的又悄无声息，成绩出来了老师表扬了一下就完事了。

倒是有很多同学问起来叶家明怎么那么厉害，后者有些不好意思地回答他五岁才学会说话，说的一直不好，家里人就让他跟广播员学，学到现在就有了字正腔圆口齿清晰的效果。

而且叶家明的母亲是湾湾人，所以他从小的语言就是粤语和国语，英文在学校也学的很好，所以其实他的分数是仅次于阿春的，少的分数是表演分数和典故的趣味性。

本来事情到了这里就结束了，谁知道中午老师把正趴在桌上补眠的阿春单独叫走了，告诉她现在有个机会，讯访电台有个节目缺代班主持，上午的考试就是为了这个，问她有没有兴趣。

美港的最大股东，也是讯访电台的股东之一，所以两个台勉强能算是姊妹台。

“大家同一个老板，才有这个机会，”常老师跟她说：“换做其他电视台，哪有新人就能做电台？”LTV和空巷，都是有名气了才会去电台做节目，新人都是跑龙套的。

阿春愣了一下，电台节目还真是她没接触过的行业，也就是上学的时候听过一阵子。

上学时她一边写作业一边听广播，一爱听鬼故事，二爱听音乐节目，三爱听说书段子。

没等阿春愣完，常Sir无奈道：“还有一件事，孙监制你还记得吧？”

“记得。”阿春点点头，浓眉大眼笑呵呵，长了一张适合做政委的脸。

“他有个节目，是跟读书有关的，你那天正好讲的是这方面，他觉得很有趣，想你试一下。”

阿春：？？？

这也行？

然而随即她又想起来，那天除了两位老师，是三个人一起来的：“那……林监制……”

这孩子不光有能力，还很聪明，常Sir暗自点头，又有些担心，不过他还是说了。

“对的，他是来选新剧角色的，不过那套剧还在准备阶段，他说可能有机会会找你。”

常老师讲完，就让她好好考虑，到底要走哪条道路。

不过他也说，兼职也会有钱赚，做得好的话，说不定有机会转正，DJ骑士（广播主持人）是很不错的工作；在台里节目的好处在于，现在台里没什么招牌节目，都是剧集比较有名，阿春做得好一样有可能出位；说来说去，演戏反而是路最窄的，表演老师心里有些苦涩。

阿春有些迷迷糊糊地回到教室，范石霖奇怪地看她：“怎么了？人傻了？”

阿春一脸茫然又真挚地道：“有些事呢，真是……旱的旱死，涝的涝死。”